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小学教育

【育名师】有一种幸福叫星光指引——记斗门街道中心小学首届名师工作室授牌仪式

来源:本站原创 发布时间:2018-10-09 浏览次数:

越城区“五星育人  三名争创”发展时期,柯灵小学迎来了属于自身团队首届名师工作室的荣耀时刻。2018年10月9日,在斗门街道中心小学近百名教师的共同见证下,全体工作室导师和成员参加了属于斗小教育发展史上首个名师工作室授牌仪式。活动由中心校教科室主持。

自九月开学以来,在学校领导班子的高度重视下,经导师自荐、工作室确定、成员招募、成员确定等一系列过程,斗门街道中心小学首届名师工作室终于成立了!本次授牌仪式分为七个仪程。

首先,教科室顾惠娥老师代表学校正式宣读了首届名师工作室成立等相关文件,本次成立了金华星等11个名师工作室,分别是金华星工作室,研修课程开发与建设;葛龙玲工作室:研修亲子阅读;赵建英工作室:研修综合实践教学;蒋东华工作室:研修科技教育和未来教师;任炜瑾工作室:研修低段语文教学;徐见工作室:研修语文阅读与写作教学;孙军工作室:研修信息技术与学校信息化管理;平建扬工作室:研修数学课堂教学艺术;傅宏芳工作室:研修班主任工作艺术;高翔工作室:研修美术领域的互动;王玲工作室:研修数学应用教学。

首届导师由斗门街道中心小学全体领导班子亲自率领创立,9名党员教师带头带班,相信在领导们和党员先锋们的强有力支持下,这些名师工作室必将迎来一片崭新的天空。活动中,11名导师上台接受了工作室室牌。灵动且不失庄严的室牌,凝结着学校领导的期待,全体教师的信任,相信导师们会更加坚定自己的育师使命与担当!

斗门校区业务中层干部平建扬老师作为导师代表,表明了自己带领团队草根研修,努力朝着名师发展的决心和憧憬。优秀青年教师鲁舒蓉作为工作室学员代表,分享了此刻激动的心情,表明今后将紧跟名师,努力发展自我,成就自我。斗小教师有追求和向往,有坚持和守望,相信他们定会用实际行动和学习精神点燃这个“名师梦”。

斗门街道中心小学业务主管领导徐见坚信教师推动学校发展,认为名师工作室工程是一项形象工程,展示了导师的形象、学员的形象以及学校的形象;名师工作室是一项民心工程,作为学校,有责任、有义务为全体老师的专业发展搭建平台;名师工作室是一项系统工程,名校、名科都离不开名师,希望全体工作室充分发挥潜力,牢记这份使命和责任,为斗小教育贡献力量,让“五星三名”行动真正落到实处。

斗门街道中心小学金华星校长作了重要讲话。他指出批准成立工作室的三个初衷:希望工作室成为学习的共同体,成为交流的共同体,成为成长的共同体。同时,金校长希望导师能够成为工作室幸福成长的首席;希望学员能够主动参与成长、积极学习、交流分享;希望工作室能够奏响教师专业发展曲中的一个重磅音符,各个工作室努力出好一批成果,亮出风采,让“五星三名”工程更加接地气,亮品牌。

名师工作室,是一个平等自由的研修平台,是一个温馨交流的学习家园,是一个争鸣碰撞的成长净土,更是一个优秀教师的幸福摇篮。在“五星育人   三名争创”的精神感召下,斗小首届名师工作室团队将坚守柯灵小学教师“思辨、勤勉”的信仰,携手朝着“灵秀(灵慧)型”名师方向前行,打造优秀教学团队,谱写斗小灵育课程建设新篇章。(顾惠娥)

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终审 :莫岚
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